 Quoi ?
Un lieu d'accueil (espace dojo) permettant aux "enfants et adolescents particuliers" de participer à la vie du karaté kyokushin. Le concept propose des activités liées à la pratique du karaté traditionnel et selon un cadre pédagogique spécifique qui va permettre de faire évoluer chaque pratiquant à son rythme en favorisant le développement des aspects psycho-socio-physique. (gestion de l'émotion, intégration sociale et expression corporelle).
L'école s'adresse aux enfants et adolescents particuliers :
- Qui ont des difficultés d'apprentissages
- Qui sont troublés dans leur comportement
- Qui ont de la difficulté pour s'intégrer socialement.
Les actions pédago-sportives tel que : Le mouvement par l'art martial, l'autonomie, la confiance en soi et la communication sont les champs d'actions pédagogiques de l'école. La socialisation, l'intégration, l'affirmation de son identité, l'estime de soi et le bien-être sous toutes ses formes sont les objectifs que le jeune doit atteindre.
Comment ?
Dirigé par un éducateur professionnel diplômé en Science de l'éducation, l'action s'oriente à 3 niveaux:
- Le développement physique et psychomoteur (le métabolisme, la musculature, le squelette, la coordination)
- Le développement des compétences cognitives (Le contrôle de soi, le respect des règles, l'esprit d'initiative, l'estime de soi)
- Le développement des compétences sociales (l'autonomie, la communication, la confiance, l'adaptation)
En intégrant l'école, une simple cotisation mensuelle permet aux parents, aux institutions de devenir partenaire. En collaborant en faveur du jeune inadapté ou en voie d'être, le jeune est accompagné dans le but de pratiquer un art martial traditionnel et de travailler sur les valeurs sociales, tel que : Les règles, la rigueur, la santé, le respect et l'attitude de citoyenné. En restant un partenaire, un référent, un modèle, l'éducateur reste un repère pour les choix de vie et les projets que le jeune désire entreprendre.
Optez pour une prévention !
 | 
